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一.char说起到String
二.String的认识及源码浅析
一.char说起到String
这也是自己第二次回过头来啃java基础书，小生自认为愚昧无知。如果大神有好的教育，可以评论私信。以下都是我的看法:为什么说char呢，我这里先卖个关子。在java中，char是用unicode编码的，占16位（2字节）。从ansi编码（1字节）到unicode编码（2字节）。Java中使用Unicode的原因是，Java的Applet（网页）运行，Unicode里面包含最多最广比如：中文，English，Spanish，German, French等。因此，char属于java的基本类型之一，使用也很方便。
注意：在java中，char类型用UTF-16编码描述的一个代码单元。
二.String的认识及源码浅析
这里我就解答则个关子，刚才为啥说String和char密切相关。因为java字符串String就是char值序列（其实就是final的char数组）组成。在源码中很好的证明了这一点：
/** The value is used for character storage. */
private final char value[];
为了证明上面的东西，大家可以来写一段好玩的代码:
public class Test
{
\u0070\u0075\u0062\u006C\u0069\u0063 static void main(String\u005B\u005D args)
{
System.out.println("this is not PI: \u03C0");
}
}
运行后你可以看到以下输出：
this is not PI: π
但有些人不要误解，比如java的
String name = "Jeff Li";
以为它就是想C语言中的 char name[]="Jeff Li"; 这种认知是错误的，其他它更像char*指针：
char *name = "Jeff Li";
最常见的也是最经常被使用的 boolean equals()分析，源码如下:
public boolean equals(Object anObject) {
if (this == anObject) {
return true;
}
if (anObject instanceof String) {
String anotherString = (String) anObject;
int n = value.length;
if (n == anotherString.value.length) {
char v1[] = value;
char v2[] = anotherString.value;
int i = 0;
while (n-- != 0) {
if (v1[i] != v2[i])
return false;
i++;
}
return true;
}
}
return false;
}
从源码中慢慢道来：例子(A.equals(B))第一：if (this == anObject)
//this代表A，其实就是判断其B对象是否和A的引用型变量表示的是两个变量在堆中存储的地址（就是栈引用一样内容自然一样）。
第二： if (anObject instanceof String)
//java 中的instanceof 运算符是用来在运行时指出对象是否是特定类的一个实例。这句话为了下面强转 String anotherString = (String) anObject;第三：我刚开始有些疑惑源码中的：我觉得是String类型的anotherString获取到char值序列(char[]),这就回到了前面内容。
anotherString.value
猜测是如上意思，如果大牛有的可以说的地方，请说。因为我自己想实现一个简单的StringCopy时，这个老是不行，不知道为什么。
第四：剩下的就是char[]直接循环比较了。
还有些常用的 split （正则） format 这里不发表一一看法了。
另外有一句很好的代码分享：来自org.apache.commons.lang
public static boolean isEmpty(String str) {
return str == null || str.length() == 0;
}
三.感谢知识来源和小结
String 算是个经常用到的东西，老生常谈了。看看自己看法，大家各抒己见吧。
一.char说起到String
二.String的认识及源码浅析
参考资料：
http://elmer08.blog.163.com/blog/static/71204254201011121382438/
http://blog.csdn.net/sunzhenhua0608/article/details/7628663
http://blog.csdn.net/f562867448/article/details/8679550
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